“采摘橄榄的时候，手上为什么会黏黏的呢？”

“因为橄榄会分泌的一种汁液，它可以解渴、帮助消化，还能治愈喉咙发炎等不适。”……

12月12日9点，一场别开生面的“橄榄之旅”火热开启。儿童发展与教育学院联合共青团闽清县委等多家单位共同开展‘一榄情深’主题研学活动，来自福州各县市区的12组家庭，在我校师生团队的带领下，学习橄榄文化、体验橄榄功效、探索橄榄加工，近距离感受到了“助力乡村振兴”的魅力。

学前教育专业学子在教孩子们认识橄榄用途

学前教育专业学子带教孩子们采摘橄榄

“儿童成长的过程并不是单纯的知识累积，更要跨出教科书，以融合书面知识与游戏知识的形式, 加强儿童劳动教育和引导他们感受博大精深的中华文化。”儿童发展与教育学院院长林丽卿表示，为了办好此次“研学之旅”，学前教育学生团队结合专业之所学，制订《研学手册》、拍摄活动短片，研究开发一套具有当地特色的“橄榄”研学项目课程。该项目分为即橄榄是块宝、橄榄的秘密、古法美食家和小小设计师四个课程模块，课程内容层层递进升华，以“橄榄文化”为主线，通过沉浸式体验，开展儿童劳动教育、感恩教育以及文化教育。同时，该活动进一步提升了闽清县橄榄产业知名度，助力乡村振兴。

“小小设计师”环节，孩子们DIY橄榄美食

近年来，我校大刀阔斧推进教学改革，鼓励高层次人才以工作室项目制的形式推进教学科研工作，实现师生发展共同体。儿童发展与教育学院院长林丽卿把握此次契机，成立研学项目规划与管理工作室。工作室结合研学项目规划与本科人才培养，带领师生开发并实施优质的研学项目。在一年多的建设中，工作室面向校内外举办多场形式多样、内容丰富的研学活动共计10余场，500多人次参与。

阳光学子进入社会真题真做，将“无形”的专业知识化为“有形”的实体成果，既加强学生综合能力素质培养，又进一步拓宽学生就业渠道，为就业打下坚实基础。“学前教育专业的未来不仅仅局限于做幼教老师，也有其他行业发展的可能性，也看到我未来的无限可能。”2019级学前教育1班的张宝文同学是研学工作室的一员，在参与研学的实践过程中，她深刻体会到，自己所学的专业知识能以这种形式迎合社会的需求，自己对专业的自信进一步增强。

（文/江烨欣 图/研学工作室）